Une belle définition de l’innovation en éducation

  When a small group of individuals gets together and pools their talents to work on a difficult problem and comes up with an innovative solution, in university, it’s called cheating. In life, it is called collaboration and is highly valued, but in class, it’s forbidden. (Sir Ken Robinson tel que cité par David Helfand)   … Lire la suite

Démystifier, s’engager, raconter son histoire, faire l’éducation autrement

      (Dune de Bouctouche et École Clément-Cormier, Bouctouche NB, photos personnelles)   Voici les liens vers le contenu de ma conférence/atelier qui a lieu à Bouctouche, le 27 août 2014. C’est à l’école Clément-Cormier (là où j’ai commencé ma carrière d’enseignant dans les écoles publiques) que je m’adresse à 125 enseignants qui entament une … Lire la suite

Symposium des Rocheuses 2014 – Un appel à l’engagement

Ce jeudi 21 août, j’ai le privilège et l’honneur de m’adresser aux enseignants/es et leaders scolaires francophones et francophiles de l’Alberta, à Canmore, dans le cadre du Symposium des Rocheuses 2014 offert par le dynamique Consortium provincial francophone pour le perfectionnement pédagogique de cette province. Un peu dans la même lancée de mes autres conférences … Lire la suite

"Learn to love, love to learn"

Une lettre très particulière envoyée par la direction de l’école Barrowford Primary School, au Royaume-Uni, à ses élèves qui terminent leur année scolaire. Cette image a fait fureur sur Twitter aujourd’hui. Touchant. Humanisant. Encourageant. En voici ma traduction libre… Cher xxxxxxx, Veuillez trouver ci-joint vos résultats aux examens officiels de fin d’année KS2. Nous sommes … Lire la suite

Education en ligne : Où en est la France en 2014 ?

Infographie intéressante sur l’évolution de l’apprentissage à distance/en ligne en France, publiée par Educadis :   Aujourd’hui, nous publions une infographie centrée sur l’éducation à distance en France en 2014. Ainsi, après avoir repris les grandes phases du développement de l’enseignement à distance dans l’hexagone, sa place actuelle et ses perspectives de croissance au niveau … Lire la suite

PBL : quatre questions-clés

  De façon succincte, voici 4 questions pour l’apprentissage par problème (PBL) :   De quoi fais-je partie et quels problèmes méritent que je m’y attarde? Quelle est l’histoire derrière ce problème? Qu’est-ce qui est possible et qui serait extraordinaire? Comment pourrais-je colliger mon travail afin qu’il soit compris des autres et qu’il les inspire? … Lire la suite

Un pas vers un monde meilleur

Je viens de visionner le clip "Un pas vers un monde meilleur" et je suis complètement séduit et ravit par l’accomplissement des élèves de l’école Le Tremplin, de Tracadie-Sheila N.-B. (ma ville natale!). Sous l’habile leadership de l’enseignant Joey Girouard, les jeunes ont participé à toutes les étapes du projet : de sa conception à sa … Lire la suite

Et si l’évaluation était comme ça ?

Génial! Math, sciences, FPS, compétences numériques, mieux-être, littératie, numératie… En à peine 5 minutes. Et des traces durables, transférables.   L’article à l’origine nous provient de la filière Éducation du réseau américain NPR, In Kentucky, Students Succeed Without Tests. Oui, faire l’éducation autrement, c’est possible. William Gibson l’a bien dit : "The future is already … Lire la suite