Atelier : moniteurs de langues, région Atlantique

Voici des liens vers les ressources partagées avec les moniteurs de langue (français langue première) des 4 provinces atlantiques, réunis à Moncton pour de la formation (outils, ressources, partages, etc.)… #sftps2013 sur Twitter. – Outil de discussion ("backchannel") en ligne, sans besoin de compte FB, Twitter, Google+ ou autre : Todaysmeet – Sondage Polleverywhere : … Lire la suite

L’émancipation pédagogique, un projet de société

Le témoignage de Ron Canuel lors de son discours de fermeture de la rencontre de l’ACE « Qu’est-ce qui fait obstacle au changement en éducation? » le 22 octobre dernier m’a grandement impressionné. Voulant refléter les discussions de plus de 300 éducateurs de partout au Canada réunis à Calgary, ce discours de Canuel repose aussi sur ses 34 années … Lire la suite

L’art d’illustrer les finalités de l’apprentissage au 21e siècle

Depuis hier, nous avons une discussion, quelques collègues et moi, autour de ce diagramme intercepté sur Twitter, produit en Alberta (ici, ici et surtout ici) et qui cherche à décrire les compétences/connaissances actualisées pour le monde d’aujourd’hui et de demain… Pour certains, ce type d’illustration ne permet pas de dégager les messages-clés; il faut retourner … Lire la suite

Quand la rédaction de textes croise la technopédagogie

Voici Nicole et son atelier d’écriture avec Antidote : Maintenant, imaginez cette enseignante passionnée, dans un contexte de projet mobilisant, signifiant et communautaire, où la rédaction (puisque c’est de cela qu’il s’agit ici) joue un rôle clé… Où cela répond véritablement à un besoin du milieu. Où le jeune est en capacité d’autonomisation (empowerment) et joue les … Lire la suite

On failli Superman!

(Produite par Marc-André Lalande, de Montréal) J’abonde TELLEMENT avec son propos! Nous avons une école à TRANSformer. LITTÉRALEMENT. Les itérations successives ne suffiront pas. Un bateau trop gros à virer d’bord? Sais pas, mais nos enfants, nos super-héros, sont à bord de ce bateau.   Ça me fout un cas de conscience presque à tous les … Lire la suite

Tribe leadership

These few lines from the Powerful Learning Practice (PLP) network co-founder Sheryl Nussbaum-Beach‘s Moodle MOOC2 wiki are just the kind of mid-afternoon boost I needed to carry on… Today’s educators are not called upon to merely tolerate change, we are now asked to rise to it, shape it, and to prepare the next generation to … Lire la suite

Le numérique à l’école, selon Thierry Karsenti

Voici les 20 recommandations de Thierry Karsenti pour le numérique à l’école… Je reste CONVAINCU que cette vision de l’école, qui est encore perçue par certains comme de l’extra, du nice to have, devient incontournable pour l’école d’aujourd’hui… Un lien ÉVIDENT à mes yeux avec le profil de sortie, les compétences à développer, le rayonnement, … Lire la suite

Savoir "raconter" des histoires saisissantes

La semaine dernière, je participais au Colloque de leadership pour les jeunes leaders du secondaire, à Shippagan. Lors de la cérémonie d’ouverture, les jeunes de l’école Marie-Esther, hôtes du colloque, ont épaté l’auditoire en nous accueillant pas juste avec un beau texte tout bien écrit et du protocole bien articulé, mais SURTOUT en nous présentant … Lire la suite