L’Angleterre dévoile sa «e-Learning Strategy»

Tiré de la revue en ligne : Le café pédagogique
« Impliquer les parents dans l’éducation de leurs enfants est un bon moyen pour que ceux-ci aient envie d’apprendre ». Derek Twigg, le ministre britannique des écoles a annoncé le 15 mars le lancement d’un programme d’espace numérique de travail. Il s’articule autour de 6 priorités qui devront être mises en place en 10 ans : apporter des informations sur la scolarité de leur enfant aux familles, mettre à disposition des élèves et des enseignants des ressources pédagogiques, agir ainsi pour transformer les pratiques pédagogiques, mettre en place une infrastructure commune. Même si le programme estime que « la pédagogie traditionnelle et le e-learning se complémentent », cet ENT vise à la transformation des pratiques pédagogiques. « Intégrer les TICE aura un impact bénéfique pour tous. Les parents seront mieux informés de ce que leurs enfants font à l’école grâce aux sites d’établissement. Les enseignants pourront se former grâce aux TICE. Les jeunes auront accès à des cours taillés pour leurs besoins personnels et apprendront plus facilement ». Le système assurera également davantage de transparence sur le fonctionnement quotidien des établissements.
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