Technopédagogie : Une feuille de route pour améliorer la réussite scolaire de l’élève.

Voici une traduction libre de certains extraits d’un billet de Leslie Wilson, qui dirige le One-to-One Institute, une ONG desservant écoles, districts, états et pays qui mettent en œuvre un plan pour « l’enseignement et l’apprentissage à l’école du 21e siècle ». Elle est co-auteure d’une initiative de recherche appelée Project Red.

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Les constats…

  • Il y a 9 facteurs clés associés à une mise en œuvre efficace de l’intégration des TIC, classés ici en ordre de priorité :
  1. Intégration des technologies dans chacune des classes
  2. Leadership des directions d’école favorisant le perfectionnement professionnel
  3. Collaboration en ligne, pour les élèves
  4. Intégration des TIC dans les disciplines scolaires
  5. Évaluation formative en ligne
  6. Réduction du ratio élève:ordinateur
  7. Augmentation des sorties éducatives virtuelles
  8. Utilisation des engins de recherche par les élèves
  9. Formation des directions d’école comme agents de transformation
  • Une mise en œuvre bien faite permet d’économiser de l’argent.
  • Les écoles 1:1 qui effectuent une mise en œuvre efficace performent mieux que les autres écoles et les autres écoles 1:1.
  • La capacité de la direction pour mener le changement est un facteur critique de succès.
  • Les interventions pédagogiques soutenues et rehaussées par les TIC améliorent les apprentissages.
  • La collaboration en ligne augmente l’engagement, la productivité et les apprentissages chez l’élève.
  • Un usage quotidien de la technologie améliore le retour sur l’investissement (ROI).

« Avoir les bébelles n’est aucunement un gage de réussite. (…) La technologie, c’est l’outil. Ce qui importe, c’est un enseignement et un curriculum de qualité. »

« Le point d’entrée (ou point de départ) varie d’une école à l’autre. Chaque environnement a sa propre culture, ses valeurs, son profil démographique et ses attentes. »

« Ces constats servent alors de feuille de route qui guident le processus. »

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1 commentaire

  1. bonjour technopédagogue, je suis heureuse de t’écrire aujourd’hui du Cameroun pour te dire que je suis entièrement d’accord avec tes points de vue. je suis en train de créer un blog dans le même sens et je voudrais le mettre à la disposition de tous mes élèves. je suis professeur d’informatique mais je cherche la meilleure façon de les toucher dans notre environnement dans lequel les TIC sont encore assez rares.
    merci pour toutes les idées que tu voudras bien me transmettre

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